對于報名參加領導力培訓的企業(yè)學員來說,只有注重理論事實的學習,又要注重實踐方面的能力,這樣企業(yè)學員在學習之后才全面的提高。下面就以清華大學領導力培訓為例,介紹下清華大學領導力培訓理論知識與實踐能力有什么關系?

 

　　一、理論知識是實踐活動的基礎

 

　　企業(yè)學員在學校學習的時候,理論基礎知識是企業(yè)學員最先學習的內容,說明企業(yè)學員在設置課程的時候也認為企業(yè)學員應該先具有一定的理論基礎知識,這樣在學習的過程中才能有更好的實踐活動。理論基礎知識是有助于企業(yè)學員的能力和技能的提高。

 

　　二、理論基礎對實踐活動有指導作用

 

　　企業(yè)學員學習的理論內容可以指導企業(yè)學員的實踐活動更好的進行,企業(yè)學員進行實踐活動的時候需要一定的理論知識作為指導,否則企業(yè)學員的實踐活動的能力和技能提高會變得比較慢。所以企業(yè)學員在清華大學領導力培訓課程班學習的內容就是為了促進企業(yè)學員在實踐活動和技能方面的提高,這樣企業(yè)學員的工作中能力也會得到提高。

 

　　三、理論知識可促進實踐能力的提高

 

　　企業(yè)學員具有強大的理論知識的時候,對于自己在工作上的發(fā)展方向就有了明確的認知,理論知識的企業(yè)學員對于企業(yè)學員自身而言,增加知識儲備量,可以幫助企業(yè)學員的實踐活動,企業(yè)學員在工作中遇到的一些問題也是需要通過理論知識進行分析和解決的。

 

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